Ce document s’adresse aux élèves du préscolaire. Vous pourrez travailler le rythme avec les syllabes des mots. De plus, les élèves pratiqueront la reconnaissance auditive en indiquant les éléments différents ou identiques. De plus, il y a une chanson à interpréter ainsi que le travaille sur la pulsation avec les modes de production : frotter, frapper et secouer.
 
Chanter en groupe et jouer ensemble sur des instruments permet aux élèves de développer leur empathie et leurs habiletés sociales, en plus de les aider à développer leur langage et la prononciation. Les élèves apprennent tout en s’amusant !